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　　原标题：东说念主东说念主都学、处处能学、庸碌可学的终生学习服务体系加速构建（引题）

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　　促进全民学习全面发展（主题）

　　比年来，多地以促进东说念主的终生学习和全面发展为起点，鼓舞学习型社会成立。有的汇注耕种、文化、科技等学习资源，依托正常高校、通达大学、工作院校等，促进优质资源整合与分享通达；有的增强社区耕种和老年耕种资源供给，加强对在任员工、高修养农民等各类群体的工作培训和学习服务……东说念主东说念主都学、处处能学、庸碌可学的终生学习服务体系正加速构建。本期耕种版聚焦多地辘集实质、立异样式成立学习型社会的生动履行。

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　　——编  者  

　　市民向学  城市进取

　　东说念主民日报记者  吴  丹

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　　“保洁大姨可不成以报名学习？”想考再三，沈世娟偷偷地问社区学校的李淳厚。

　　“固然不错，社区学校就是为像你这么爱学习的东说念主开设的。”

　　沈世娟是上海松江区新浜镇文学步履中心的保洁员，得知社区学校开到了文学中心，课程丰富多彩，教室安室利处，深埋心底的“大学梦”被叫醒。她求知若渴，连气儿报名了戏曲、齐唱、古筝等五六门课程。从又名正常的保洁东说念主员，成长为社区学校“优秀学员”，再到“乡村茶楼课堂戏曲沙龙”队长、兼职老师，学习成为沈大姨的一种生计形势。

　　市民夜校一课难求，实施老年大学数目“倍增谈判”，开展百万在岗东说念主员学力晋升工程、外来务工东说念主员修业圆梦谈判……在上海，无论是后生东说念主才仍是离退休东说念主员，无论是产业工东说念主仍是家政东说念主员，唯有是有学习需求的市民，都能通过线上线下平台，找到稳妥我方的学习形势。

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　　大都学习需求的背后，是高品性的内容供给作赞助。

　　昆曲瑰宝，从杨春白雪到走进东说念主心，有多难？工作推论东说念主赵津羽笑言：“往日献技都是送票，但想看的东说念主未几，挂念在现场会睡着。”

　　舞台上的艺术，生计中的好意思学——赵津羽找到了推论昆曲的新形势。在长宁区虹桥街说念匡助下，她在古北市民中心二楼开设了一间昆曲研习中心，成为社区学院昆曲扮演课程的淳厚。

证券时报网讯，11月15日，证监会副主席方星海在上交所国际投资者大会上表示，今年前三季度，上市公司实现营业收入53.6万亿元，同比增长1.5%，第三季度上市公司的盈利状况边际改善，净利润同比增速转正。从行业上看，服务、出行等消费行业业绩快速修复，制造业盈利逐季改善，新经济投资边际回暖。上市公司基本面是投资决策中的最重要因素。IMF近期把中国今年经济增长的预期从5.2%调高到5.4%，随着我国积极财政政策的不断落地，中国上市公司对投资者的吸引力还将增强。

　　在中心，妙舞清歌，水袖遨游，市民不错体验“贴片”“上彩”，躬行演绎戏班之好意思。走出去，赵津羽和中心淳厚向社区老东说念主推论创编的昆韵手指操，为学校学生教育昆曲的唱词涵义、唱腔特色，给企业白领普及传统文化礼节。古北社区外籍住户较多，慕名而至的异邦友东说念主用之不停，赵津羽的这方小寰球，不经意间成为文化交流的纽带。

　　充满盼愿活力的立异型城市，雷同所以提妙手的修养、罢了东说念主的全面发展为指地点学习型城市。

　　上海市教委终生耕种处干系认真东说念主先容，当地已构建起由1所市级通达大学、16所区级社区学院、220余所街（镇）社区学校、5800余个居（村）委学习点构成的四级耕种收集，建立各类学分认定、积聚和调度机制。

　　学问润申城，逐梦正其时。生动通达的耕种服务，优质能够的内容供给，各方参与的顶层架构，上海持续鼓舞学习型城市成立，促进东说念主才与城市的相互竖立。

　　

　　职员变学员  学业助办事

　　东说念主民日报记者  吴  月

　　前段时辰，在广东佛山市的顺德工作时期学院接受培训后，广意永雄机械公司员工孟良投入了顺德区容桂街说念第二届工作手段大赛，取得银牌。

　　“我从18岁就在外打工，一启动操作的是正常车床，其后成为数控车工。职责中，我愈发毅力到电脑编程是一项迫切手段。”平时，孟良经常上网为我方“充电”，但由于基础相对薄弱，一直但愿有契机到工作院校接受更系统的培训。

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　　本年5月起，孟良投入了容桂工匠培训班，在顺德工作时期学院老师的换取下深远学习数控车床时期。3个多月的时辰里，他应用周末时辰一课不落地投入培训。“专科淳厚的系统换取，让我在电脑编程、参数缔造等方面有了很大晋升，买通了一些时期上的干与点。”孟良说，“这么的培训，让在任东说念主员也有连续学习、晋升手段的契机。”

　　在任业手段培训中获益的东说念主还有很多。顺德工作时期学院副校长杨小东先容，学校依托专科上风，以“粤菜师父”“广东技工”“南粤家政”3项工程为执手，聚焦区域产业东说念主才需求，经受订单式、定向式、企业新式学徒制等培训步地，积极对企业员工、新式工作农民等开展工作培训和手段矍铄。

　　与此同期，学校还将工作手段培训与对口帮扶职责相辘集。投入培训的学员不仅来自顺德相近，还来自贵州台江县等地。

　　鲜花椒蒸鱼、豆豉蒸排骨、炒河粉……台江县一家餐厅的菜品很有特色：食材来自土产货，烹调则经受粤菜武艺。顺德工作时期学院烹调学院老师孔庆聪在台江县中等工作学校支教时开设了“粤菜师父”培训班，这家餐厅的谈判者吴燕等于学员之一。

　　“孔淳厚耐性换取咱们学习粤菜烹调武艺，指挥咱们到顺德的餐饮名店现场学习。投入培训后，咱们还迷惑了会通菜品。”吴燕说，新菜品在餐厅很受接待。

　　烹调学院认真东说念主先容，学院通过工学瓜代、送教上门、荟萃培训等样式开展手段专项培训和菜品迷惑换取，现时累计开办各级各类“粤菜师父”培训班200余期、免费培训1万余东说念主次。

　　如今，吴燕常与投入培训的学员在微信群交流，大众一同学习粤菜烹调武艺。“我想用我方学到的手段，带动培养更多年青东说念主。”她说。

　　

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　　既富口袋  又富脑袋

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　　东说念主民日报记者  黄  超

　　11月7日一早，浙江长兴县海艺花草园艺场认真东说念主付海艺跟父亲来到泗安镇社区耕种中心，领取园林绿化工二级技师文凭。“这是我在这里拿到的第七张手段文凭，很有含金量。”父子俩手捧“千里甸甸”的文凭，脸上飘溢着成绩的笑脸。

　　“2014年投入培训后就尝试花木造型。正常的紫薇苗木蓝本最多卖几百元，当今编织成型的能卖几千元。”付海艺先容，他的紫薇花瓶基地有100多亩，销往上海、江苏、湖北等地，年产值500万元。我方从苗农造成“卖创意”的园艺师，还带动相近25户低收入农户推论花木造型时期，户均年增收30多万元。

　　付海艺的发展履历是长兴社区学院助农培训致富的缩影。该学院是由县政府把握、县耕种局驾驭的社区耕种办学机构，依托浙江通达大学长兴学院、长兴老师锻练学院等资源，承担全县社区耕种的业务换取、统筹处治等职能，开展社区耕种、成东说念主学历链接耕种等服务。

　　“学院下设的社区耕种中心阴私通盘镇街，依托社区耕种办学体系，开展新式工作农民、农村实用时期、农民修养晋升等涉农培训，遵守打造县域助农培训‘共富班车’。”长兴社区学院副院长周金金说。

　　吕山乡胥仓村村民唐红是家里独一的劳能源，公婆和丈夫身体不是很好，两个孩子还在上学。11月9日上昼，唐红准时来到乡社区耕种中心，投入低收入农户湖羊繁衍时期培训。“社区耕种中心请的淳厚教育到位，时期很实用。”唐红说。

　　“咱们连续完善社区耕种师资库，‘双师型’专职老师有126位，县内工作院校的专科老师纳入师资库。按期邀请涉农部门和高校人人讲课，安排企业时期主干和‘土人人’现场换取，作念到培训与履行相辘集。”县耕种局工作耕种与成东说念主耕种科科长吴国强先容。

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　　除了匡助农民富口袋，长兴社区学院还扫视参与乡风引颈，健全技俩引颈式的社区耕种鼓舞步地。如“百场送教进文化会堂”技俩，驻足农民终生学习需求，年均送教900多场，文化会堂成为农村社区耕种主阵脚。再如“365正大耕种进万家”技俩，聚焦正人人庭成立，围绕说念德法治、家风家教等主题，构建廉正文化传播的社区耕种新场景。

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　　“相持服务农民、服务农村，紧扣乡村振兴计谋条目，促进耕种培训从‘输血式’向‘造血式’转换。”长兴社区学院常务副院长章小杰暗示，将健全“体系化鼓舞、专科化培育、技俩化实施、课程化成立、特色化打造”的五位一体县域社区耕种发展步地，构建终生耕种高质料生态体系，打造“学在长兴”品牌，为乡村振兴孝顺力量。

　　（许旭参与采写）  足球赛事资讯